科学技术是第一生产力,马克思,恩格斯对生产力的基础理论进行了科学总结,基于此基础对高校科技成果转化进行研究,衡量一所高校的学术水平、综合排名以及竞争力也是要看其高校的科技成果转化的能力。随着知识经济和新知识观的迅速崛起,大学凭借其高深知识的应用服务社会以创造价值,已经从经济社会的边缘走进整个社会的中心。高校现已是国家知识、技术创新的核心力量,更是促进高新技术产业不断进步的动力。大学作为一个集高质量、高素质人才的地方,不仅肩负着教书育人的责任,还肩负着对各种技术应用进行研发的责任,尽管历年来科技成果很多,但科技转化成果少,可以形成竞争性的行业更少。本文首先从科技成果转化的概念和相关理论入手,对云南省的高校进行综合分析,特别是昆明理工大学的科技成果转化现状问题分析,在此基础上总结出核心问题转变的特征。然后分析国内外重点高校在科技成果转化中的经验,并对云南高校科技成果转化进行研究分析,特别是对昆明理工大学的科技成果转化现状问题分析,昆明理工大学存在的问题是科学和技术创新链缺乏整体规划和布局、科技成果转化过程中缺乏中介服务、科研项目负担过重、国家财政投入仍然不足。同时云南高校存在着科技成果转化资金短缺且投入比例失衡、科技信息服务平台不健全、高校科研工作者固守陈规,科研成果不能与市场需求同步、高校科技人员大多缺乏竞争和技术成就感等这些问题。借鉴国内外先进高校科技成果转化的经验,加强云南高校科技转化工作要从四个直接参与影响因素入手：加强科技成果转化资金的投入；建立科技成果信息服务平台；建立产学研合作机制；完善科技成果转化的激励机制及优化内部环境。通过一些相对的政策措施来解决云南高校在科技成果转化上所存在的问题,提高云南高校的科技成果转化水平,推动云南社会经济的发展。