20世纪20年代,在十月革命和五四运动的共同推动下,中国先进知识分子将学习目光转向新生的苏维埃俄国,他们试图通过学习马克思主义和苏联革命经验来挽救中国。在苏联的支持和帮助下,中国共产党在1921—1930年间先后派遣了大批学生前往苏联学习,为中国革命和中国共产党培养政治、军事等方面的骨干力量,早期中共留苏群体由此产生。早期中共留苏的大部分学生由中国共产党从国内选派,还有一部分是从西欧转赴苏联。他们分别进入莫斯科东方大学、莫斯科中山大学等院校学习。虽然早期中共留苏学生自身条件和资历不同,但他们在留学期间都系统的学习了马克思列宁主义理论和俄国革命经验,为回国后投身革命运动奠定了基础。此外,他们在留学过程中也不同程度地卷入到苏联的国内斗争中,形成一些小的宗派集团,其内部存在着激烈的斗争。早期中共留苏群体中的大部分学员回国后积极投身革命斗争实践,对中国革命产生了积极影响。但是早期中共留苏群体中对苏联和共产国际唯命是从的王明派系回国后曾一度掌握了中共中央领导权,将教条主义和宗派主义作风带到国内,给中国革命带来的危害极其严重。论文分为四部分。第一部分从外部条件、现实需要、人员准备、组织准备、思想舆论准备等五个方面对早期中共留苏群体产生的历史契机做了分析。第二部分通过对早期中共留苏学生来源和留苏学校等方面的梳理,论析早期中共留苏群体的赴苏概况。第三部分主要是从早期中共留苏群体自身条件、学习的内容以及留学过程中的斗争活动等方面对这一群体的特点进行分析研究。第四部分主要是总结阐述了这一群体回国后对中国革命影响。即对中国共产党干部的储备、共产党军事教育的发展以及马克思主义传播的积极影响以及教条主义和宗派主义对中国革命的消极影响。