随着信息网络和传播技术的不断发展,大众传媒正在人们的现代社会生活中发挥着越来越重要的作用。作为重要的传播媒介形式和特殊的新闻语篇,新闻报道在为人们提供信息、娱乐,丰富人们的文化生活的同时,又于潜移默化中影响和改变着人们的认知,行为和价值观。新闻的这种影响力使得新闻话语引起了批评性话语分析研究者的特别兴趣,他们开始致力于对新闻语篇中隐含的意识形态进行批评性研究。实际上,批评性话语分析作为语言学的一个分支,又叫批评语言学,是由英国语言学家Roger Fowler和Gunther Kress等人在20世纪70年代末发展起来的。它以韩礼德的系统功能语言学为其主要理论依据,通过分析大众语篇来揭示语篇中所隐含的意识形态和权力关系,同时揭示语篇在控制和影响人们意识形态的过程中所起的反作用。新闻报道来自官方,所隐含的意识形态就必然受占统治地位的意识形态的影响。因此,它也直接或间接地影响并控制着人们的思维,对人们的态度和意识的形成起着重要作用。因而新闻不是直接反映现实的自然现象,而更是一种社会实践。本文首先从介绍媒体话语相关概念入手,阐述了新闻报道的特征及分析新闻的主要方法,接着引入批评性话语分析方法,然后介绍了批评性话语分析领域的主要理论与方法,接着对本文几个传统分析工具作了一个理论阐述,最后以批评语言学的视角,利用分析工具从词汇分类、及物性、转换、引语表达、修辞手段、图片六个层面就有关“加纳村事件”的来自双方的8篇新闻报道展开分析。其中,修辞手段和图片作为分析手段是作者的一个初步尝试。在个案研究过程中,新闻报道中语言的意识形态意义得以揭示,“常识化”意义得以“非自然化”。语料分析的结果表明,由于意识形态不同:双方的报道在词汇分类选择上明显不同,主要表现在对事件的命名、描述事件的动词、伤亡人员的指称上;双方报道在小句的及物性过程类型选择上有所差异,即使过程类型相同,他们的成分也不同;双方在名物化和被动语态的使用情况上也不同;双方报道对引语表达方式的使用选择也不同,体现在消息来源,转述形式和转述动词的差异上;双方报道在修辞手段的选择上也有不同,即使所用的修辞相同,各自包含的意识形态意义也很不同;双方对图片使用的数量、图片的选择、图片布局的不同均能清晰反映出双方不同的态度和意识形态。通过上述的理论阐述和对新闻报道的实例分析,本文一方面验证了批评语言学的核心观点:语言不是中立的媒介,语言是一种社会实践,是表达意识形态的一种手段。另一方面通过揭示意识形态对于语言的作用,本文试图为读者提供一种不同的分析语言的视角,即批评性阅读方法,以期帮助读者提高对新闻语篇中隐含的意识形态意义的敏感度,从而能够在阅读国外新闻时增强判断力。