随着经济、科学技术的发展,各行各业在人才的选聘、录用方面,标准都不尽相同。如今的社会,对人才的需求,不在以学历作为衡量人才的唯一标准,更看重的是综合素质能力、创新能力、敢于面对复杂的社会环境,不断提升自我社会竞争力的综合型人才。现代远程教育是以开放性作为特色,通过网络作为载体,在当今社会,有着巨大的潜在价值和发展前景。许多国家教育系统中都有远程教育,并且作为教育的组成部分脱颖而出,具有相对的独立性。随着我国远程教育的发展,先后经历了函授教育、广播电视教育、现代远程教育三个阶段。经过不断地发展取得了较大成就,但仍有不少问题,主要表现在:教学管理体制、开放教育教学管理环节问题、资源建设的不足、学习支持服务问题等等。因此本文从现实实例出发,结合国内外先进的教学理念,有针对性对问题加以分析解决。教学管理是通过教学理念、管理经验、教学规律对教学活动实施规范统一的管理流程和控制策略。本文从现代远程开放教育概念入手,以兵团电大为例分析其教学管理现状,并对当前兵团广播电视大学在教学制度监管、教学环节上存在的各种问题进行了深入探讨,提出自己的观点,力求寻找适合在新形势下的现代远程开放教育模式。借此促进兵团电视大学开放教育健康、有序的发展。