开足马力,软件信息服务业“加速跑”

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在“双减”政策导向下,数学教师应深入分析小学生在作业方面所面临的压力,本着减负增效的战略导向,就具体的作业设计进行优化调整,从而充分彰显“双减”的思想内涵,让学生以轻松高效的状态实现对作业的深化探索。本文主要分析“双减”政策的内涵以及给数学作业带来的新启示,然后阐述数学作业设计的现状,并遵循“双减”政策的指导,从作业的控量、创新以及家校协同等多个方面展开探究。
近年来,物理层安全机制的研究成为人们关注的焦点。物理层认证技术作为物理层安全机制的一种重要实现方式,有着很强的理论与现实意义。本文研究物理层认证技术中的水印技术,将认证信息以水印的形式嵌入在传输信号中。4G移动通信具有高速、抗干扰和兼容性等多个优势,在世界范围内都有着广泛的应用,而5G在物理层的处理流程与4G非常相似。因此,研究基于分时长期演进(Time Division-Long Term Ev
配置管理数据库(CMDB)作为配置数据的提供方和管理方,已成为运维工具中必不可少的关键枢纽与海量运维信息存储库,能够帮助北京广播电视台实现容量、资产、业务、成本等管理与配置。本文重点介绍了CMDB的概念和作用、CMDB的构建思路、CMDB的建设过程和CMDB的核心功能点。
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将情境教学法运用于初中历史教学,可以促进学生更好地走进历史,更加形象和直观地学习与感受历史。运用情境教学法的路径是以教材内容为出发点,以重点知识为覆盖点,重视学生的情感体验。教师应根据教材内容运用实物情境教学、图画再现教学、角色模拟教学、生活展现教学等方法来创设历史情境,让学生获得身临其境之感,从而更加专注地投入历史学习,增强学生的历史学习能力,提升学生的学习效率,发展学生的历史综合素质。
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基于2011—2020年中国省级面板数据,在测算数字经济发展水平基础上,运用空间杜宾模型实证分析数字经济对研发要素市场扭曲的影响效应、传导机制及异质性特征。研究表明:数字经济对两类研发要素市场扭曲均具有显著抑制效应,且数字经济的空间溢出效应有助于缓解邻近地区研发要素市场扭曲;研发人员流动是数字经济影响本地及邻近地区研发人员要素市场扭曲的重要传导机制,而数字经济通过研发资本流动缓解本地研发资本要素市
随着软件和信息技术服务产业对国民经济的贡献逐步凸显,我国软件和信息技术服务业高质量发展屡次登上新台阶。为推进数字产业高质量发展,以我国软件和信息技术服务产业作为研究对象,采用自组织理论的哈肯模型,选取创新投入、规模效益、发展环境3个影响因素进行分析,建立软件产业的演化方程。分析结果表明,创新投入是我国软件和信息技术服务产业演化的序参量,支配着规模效益和发展环境的变化,有效揭示了提高技术创新水平是软