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上门走访，画出最大同心圆
【出 处】
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人民日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞群文阅读是教师通过一个议题把多个文本组合在一起，指导学生在一定的时间里阅读这些相关联的文章的高效教学。目前，许多教师把这种教学模式运用到现代文教学中，收到预期的良好效果，却较少运用到高中文言文课堂教学中。事实上，文言文课堂一直是教学改革的一个难点，单篇的教学明显不能扩大学生的阅读视野，陈旧的教学模式和低下的教学效果又让课堂处于沉闷乏味的窘境。我在教学生学习《鸿门宴》时，
期刊
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党史是思想政治教育中最宝贵和最生动的教育资源,在高中政治与法治课堂教学实践活动中融入党史教育,鼓励学生领悟和践行党的精神,坚定党的领导,使学生明确自身是党未来的接班人,要勇于承担民族复兴、振兴中华的历史使命,启蒙学生的政治觉悟,帮助学生树立正确的政治观念和政治发展方向,激发学生对国家公共事务的参与热情,对助力学生全面健康成长具有重要意义。基于此,本文以高中《思想政治必修3·政治与法治》教学为例,谈
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