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近两年来,在我区区域推进课程规划的过程中，区教师进修学校发挥科研、教研、培训、现代教育技术整合的“四位一体”功能，坚持“以教育科研为先导，培训教研为主线，信息技术为支撑”的工作思路，引导全区中小学从课程文化建设人手，在学校愿景、课程结构、课程内容、课程实施
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【摘 要】
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近两年来,在我区区域推进课程规划的过程中，区教师进修学校发挥科研、教研、培训、现代教育技术整合的“四位一体”功能，坚持“以教育科研为先导，培训教研为主线，信息技术为支撑
【发表日期】
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2004年期
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