西藏高原生态学会理事长方江平:保护西藏生物宝库,就是保护地球和人类

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碳中和将大力推动我国可再生能源和氢能产业的发展,未来高比例可再生能源下,氢能将在储能、连通传统能源与新能源等方面发挥重要的枢纽作用。利用天然气产业已有的基础设施优势,深度融合氢能产业与天然气产业,会产生新的发展模式。站在天然气产业的角度,分析了未来天然气在能源转型中的作用,提出与氢能产业在上、中、下游典型的9种融合模式,对未来新发展模式提出了展望和建议。
随着我国“双碳”目标的提出,清洁能源产业开始迅速推进,作为“零碳”能源-氢能的重要高效载体,液氢是保证氢能规模化应用的有效实施途径。文章对当前全球液氢生产方法和产能现状进行了梳理,介绍了液氢的制取方法、储运技术及特点,并对液氢技术路线在加注终端前的经济性进行了分析,梳理了我国涉及液氢技术的相关标准,总结了液氢技术路线的特点,得出以液氢作为氢能规模化发展载体将适用于我国氢能发展路线的结论,最后提出了
政府可用财力来源于无偿性、法定性税费等“财政性财政”和需要还本付息的政府债务或称“金融性财政”,是多数国家的通行做法。财政收入不够花,政府需要举债,既有凯恩斯主义论证的有效需求不足,需要政府进行需求管理产生乘数效应的原因,也有经济处于下行周期,需要逆周期调节的原因,在各种风险聚集、经济面临的压力更大的“非常时”,
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我国不仅在土地储备、轨道交通和乡村振兴等项目上投入了大量的政府债券资金,而且在“两新一重”建设和长三角一体化等高质量发展新动力源方面给予了大规模的债券资金支持,但政府债券资金在执行及支持内循环过程中仍面临诸多堵点,如政府债券资金沉淀、专项债券呈现市场挤出效应、专项债券资金存在滥用及高杠杆风险、债券资金注入中小型银行诱发风险传导、政府债券资金的绩效考评亟待加强等。本文以资金运动学说为理论基础,通过梳
为应对经济下行压力,中央政府多次强调,要发挥好地方政府专项债券扩大社会有效投资、稳定经济增长的作用,提升专项债券资金的使用效益。当前专项债券在使用效益上仍存在一些问题,如项目质量有待提升、债券期限与利率有待优化、项目投资进度较慢、信息透明度不高等。为提高专项债资金的使用效益,我国地方政府应进一步优化项目储备,同时完善债券期限利率设计,加快项目投资进度,并强化全过程绩效监管。
班级的自主管理模式构建的主要目的就是约束学生。自主管理模式的主要作用就是促进学生自觉性提高,帮助学生形成相应的责任观,引导学生对自身的发展进行规划与统筹,以减少学生在课堂学习中造成相应的浪费,强化学高中生在班级管理中的主观能动性,从而使班级管理的效果得到显著提高。构建班级的自主管理的模式的主要目的就是让学生在脱离了班主任约束后,能形成自主学习的良好习惯。由于高中生相较于初小阶段的学生,其课业压力相
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土家织锦,土家语称为“西兰卡普”,距今已有上千年历史,于2006年列入首批国家非物质文化遗产名录。文章从“非遗+教育”的角度出发,研究湘西土家织锦技艺所面临的传承和发展困境,以传播非遗文化教育为目标,探讨其在新媒体蓬勃发展时代传承与创新设计的可行性。依托湘西土家织锦之乡苗儿滩镇丰富的土家织锦技艺资源,结合互联网和移动终端的新媒体交互设计,并将理论运用于实际设计案例中,探索性研究设计—《花织了》Ap
在学校中,一切教育教学活动都要通过最基本的单位——班级进行,优秀的班风对于集体成长非常重要。班风看得见却摸不着,如何形成良好的班风是很多班主任头疼的事。笔者认为,班级管理工作中有四个原则不容忽视。合理运用话术由于班级管理工作的需要,班主任每天要说无数的话,而怎么说或许比说什么重要。说话之前,我们首先要问自己——我尊重学生了吗?我是否盛气凌人?我做到换位思考了吗?
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