劳动最光荣 奋斗最美丽

来源 :攀枝花日报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gtrfanfan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
融媒时代,主流媒体如何发挥主渠道、主阵地、主力军作用?文章基于使用与满足理论,以安徽交通广播微信公众号关于本地新冠肺炎疫情的相关报道为样本,通过量化分析和定性分析的方法,推导总结出其在区域性突发疫情中凭借快速响应掌握主动、多元情感叙事引发关注、特色表达讲好区域故事等方式,在满足用户获取真实信息、缓解焦虑、加强情感交流、参与互动等多种需求的同时提高了媒体的传播力、引导力、影响力和公信力,进而提出基于
<正>北京市密云区是首都重要的生态涵养区,密云水库总库容43.75亿m~3,是华北地区第一大水库,也是首都最重要的地表饮用水源地,担负着确保首都水源安全的重要功能。为贯彻落实习近平总书记提出的"节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力"新时期治水方针和"以水定城、以水定地、以水定人、以水定产"的城市发展要求,密云区委、区政府坚持保水、节水一体推进,把节水放到治水
期刊
轻型抒情女高音是西方喜歌剧中较为常见的女高音声部,也被称为“小号抒情女高音”,声音轻快灵活、流畅抒情,外形轻盈漂亮,年轻机敏是轻型抒情女高音的声部特征。对于声乐学习者而言,选择适合自己的声乐作品尤为重要。笔者选取了喜歌剧中具有代表性的轻型抒情女高音唱段,在角色塑造、咏叹调演唱、舞台表演等方面进行了多维度的研究。本篇论文以歌剧《费加罗的婚礼》中“苏珊娜”、《唐璜》中“采琳娜”、《女仆做主人》中“赛尔
<正>任务驱动教学法是20世纪80年代兴起的一种强调“在做中学(learning by doing)”的一种教学方法。有学者认为,任务驱动教学法是教师在课程标准的指导下,根据教学目标、教学内容和教学对象等设计教学任务,引导学生在任务的“驱动”下积极搜集提取相关资料,通过自主探究或小组合作等方式完成任务,展示任务成果,
期刊
《野草在歌唱》是诺贝尔文学奖得主多丽丝·莱辛于20世纪中旬发表的小说,通过讲述白人女性玛丽的悲剧故事,表达了作者对殖民主义和种族歧视思想的不满。本文将弗洛伊德精神分析理论与小说内容相结合,通过解析外界环境和内在心理的不同影响,分析了导致女主人公玛丽悲剧人生的根本原因。
目的 评价应用可控弹簧圈结合普通弹簧圈栓塞技术治疗胸主动脉夹层开窗支架胸主动脉腔内修复术(fTEVAR)后内漏的有效性。方法 2018年8月至2020年12月,16例fTEVAR术后内漏患者均接受可控结合弹簧圈栓塞技术治疗。其中男12例,女4例;年龄为(61.6±14.0)岁。观察手术成功率和并发症发生率,并通过CT随访观察临床疗效。结果 16例患者可控弹簧圈结合普通弹簧圈栓塞手术均获成功。其中Ⅰ
本研究建立了一种经过衍生化处理,测定平菇中吡虫啉及其含6-氯-吡啶基代谢物残留总量的气相色谱-串联质谱(GC-MS/MS)检测方法。样品中吡虫啉及其代谢物在碱性KMnO4溶液和70℃水浴条件下氧化反应为6-氯-吡啶基的代谢物,再加入强氧化剂进一步转化为6-氯烟酸三甲基硅酯,采用多反应监测模式分析,外标法定量测定衍生物。结果表明,在0.002~0.2 mg/L范围内,吡虫啉的衍生物6-氯烟酸三甲基硅
为了提高曲线梁桥减震榫结构的抗震性能,提高曲线桥梁的使用率、延长桥梁寿命,该文在不改变曲线桥梁自身结构的基础上对减震榫结构进行设计并分析其减震性能.设计抗震曲面支座系统来减少大型车辆对桥身的损害,从理论上估算承力榫的核心性能参数,计算桥墩与减震榫的组合刚度.按照施工时间的长短与支座系统的减震性能与结构,构造减震装置的力学模型,并对减震榫地震水平进行简化分析,极大程度提高了桥梁的减震性.计算结果表明