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守正于每步 创新于时时
【出 处】
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中国社会报
【发表日期】
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2020年01期
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基于课标和学情，以译林版小学《英语》四年级（上册）Unit 8 Dolls的一节复习课为例，探究了教师在单元主题引领下进行复习课教学设计的方法，即：创设情境，指向单元主题目标；立足整体，整合单元主题内容；搭建框架，开展单元主题活动；延伸任务，深化单元主题认知。
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