从小企业到大公司 “元宇宙”风靡娱乐传媒业

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分析了“化学与社会发展”的教学主题内容、教学现状,针对已有复习课教学设计中存在的问题提出了教学思想及创新点,以“北京冬奥会”为主线,将第9章涉及能源、材料和环境污染防治的内容有机串联,设计了“环保能源支撑‘绿色冬奥’、新型材料助力‘科技冬奥’、防污技术保障‘清洁冬奥’”等3个主要环节进行复习教学,促进学生完善知识体系,培养“科学态度与责任”学科核心素养,并对课堂教学进行了反思。
在简要分析地基工程、混凝土浇筑、钢结构施工三个建筑工程关键施工环节技术要点的基础上,对建筑工程施工技术管理内容、施工管理现状及施工现场管理策略进行探究总结,以期为相关工作的开展提供参考。
利用氟化物促进铝粉的燃烧是近年来含能材料领域的热点。选用含氟量较高的端羟基液态氟橡胶作为氟源,将其引入端羟基嵌段共聚醚(HTPE)粘合剂体系中,制备不同氟橡胶含量的改性HTPE胶片,并对改性胶片的微观形貌、力学特性、热稳定性和氧化能力进行测试分析。结果表明:随着液态氟橡胶含量的增加,胶片的力学性能先降低后增加,当氟橡胶质量分数为50%时胶片拉伸强度和断裂伸长率分别为2.51 MPa和217%,与未
结合“国考”背景,分析了远程医疗在此背景下的发展优势。介绍了新疆医科大学第一附属医院以“国考”为契机,通过构建整合型远程医疗应用体系、“四位一体”远程医疗诊断体系、“1+6+N”医联体协作体系并启动多学科协作“线上互动”的远程MDT模式,深化远程医疗与现代医学的融合应用,促进医院高质量发展。同时,以此为切入点,从数据平台建设层面、应用体系完善层面、运行机制协同层面思考远程医疗如何提升共享性、协作性
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<正>远古时期,生产力低下,服饰的主要功能是实用。远古的先辈们知狩猎而食肉寝皮。兽皮是远古时期人们服饰的主要原材料;随后先民们选择野生葛藤来制作粗布衣饰;后用桑麻,种麻织布进而缝衣;养蚕、植桑、抽丝、织布,进而成衣。《说文解字》中与服饰相关的汉字较为详细地表现了当时人们的生活生产内容。
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目的:探讨青少年宽恕与非自杀性自我伤害的关系,以及反刍思维在其中所起的中介作用及同伴接纳的调节作用。方法:采用宽恕倾向量表、沉思反应量表、同伴接纳量表和非自杀性自我伤害量表施测了473名11~18岁青少年。结果:(1)宽恕显著负向预测非自杀性自我伤害(B=-0.40,SE=0.08,P<0.001);(2)反刍思维在宽恕与非自杀性自我伤害间起完全中介作用(indirect effect=-0.30
从课标、概念组织结构、教学资料对新旧人教版选修“反应热”内容进行对比分析,研究发现:(1)新课标在内容上更加强调“反应热”概念的学科理解,渗透变化观与守恒观等基本观念,突出学习素材的重要性;(2)新教材在内容组织上厘清了“反应热”“焓变”“能量转化”等核心概念之间的关系,重视对“反应热”内容的结构化认识;(3)新教材在图片、实验、习题增强了情境性与科学性。建议教师在教学中增进对“反应热”的学科理解