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小学数学教师能否上好每节数学课，面对一群天真、活泼、可爱的小学生，如何培养他们的注意力，如何广泛调动学生的学习积极性，如何营造良好的教育教学秩序，是每个教师应该思考的问题。由于年龄关系，小学生注意力和稳定性难以长时间保持，恰当地组织教学就显得特别重要。我?
小学数学课堂组织教学浅谈
【摘 要】
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小学数学教师能否上好每节数学课，面对一群天真、活泼、可爱的小学生，如何培养他们的注意力，如何广泛调动学生的学习积极性，如何营造良好的教育教学秩序，是每个教师应该思考的问题
【发表日期】
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