探索新模式 做大宗商品流通领域领航者

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其他文献
通过对中国知网的相关文献及校园足球政策的解读,对当前我国校园足球在教学过程中所遇到的一些困境做出分析:足球教学资源配置不均衡、足球教学没有注重课内外的联系、校园足球师资力量匮乏、足球思想滞后、足球教学方式缺少创新性、学校对足球教学缺乏足够的重视等。因此,针对这些问题做出了一些具有针对性的建议:切实加强足球教学中课内与课外的联系、增加足球教师的招聘数量和培养力度、加强体育教师足球专业素质的培养、加强
在小学语文写景作文教学中,教师不能单纯地教学生写作技巧,而是要让学生通过写作学会观察事物的方法以及布局谋篇的方式,还应当让学生掌握如何寄情于景。因此在教学中,教师应当引导学生在写作中融入自己的情感,只有这样才能够使文章充满活力。
本文通过分析烟草行业碳排放管理举措,进一步剖析了烟草物流碳排放管理现状,基于烟草物流仓储、运输、配送、包装等关键环节,围绕汽油、柴油、电力等能源碳排放系数,探讨建立碳排放标准,形成一套烟草物流碳排放指标估算方法,并构建烟草物流碳排放管理的基本体系框架,最后针对烟草物流在碳排放管理机制下如何推进低碳发展提出建议,为烟草行业打造低碳经济和绿色发展提供新思路,以此助力烟草行业“双碳”目标的实现。
<正>在小学语文教学中,作文是重难点内容。小学生对于作文学习感觉困难重重,主要原因在于他们没有丰富的阅历,缺少写作素材的充分积累对于写作方法没有很好地掌握和运用。小学作文主要是记叙事情和抒写景色的作文,而写景作文更是作文中的难点,它要求学生对景色可以主动观察并加以描绘。由于传统的作文教学方法并没有取得良好的效果,为了能够使写景作文教学质量得到提升,本文主要探讨了小学语文写景作文的几种教学方法。
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在小学阶段的数学课堂中,教师注重培养学生说理能力,不仅有益于锻炼他们的逻辑思维素养、深化其知识理解及提升其学科能力,还能帮助他们将内隐性的思维外显化,促使其思维从低阶迈向高阶。对此,文章在分析数学说理教学的现状及原因后,将从创建观察过程,引导有序说理设计分层问题,培养说理能力,巧设问题陷阱,提升辨析素养等几个层面论述训练学生逻辑思维。
抛载系统是水下机器人安全工作的核心关键部分。以“思源号”全海深ARV(自治缆控水下机器人)为研究对象,开展ARV作业过程中压载水下释放问题研究。通过在ARV底盘下侧布置下潜抛载模块,上艇体两侧对称布置上浮抛载模块,设计了一套基于电磁驱动的超高压水下抛载系统。利用Maxwell 2D电磁场有限元分析软件对非接触式电磁铁作了静磁场数值分析,得到电磁铁的磁力线与磁通密度分布图,验证了抛载电磁铁可以满足压
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语篇研读是教师与学生走进语篇、走近作者,形成对语篇理解的直接途径。教师对于语篇的研读水平一定程度上决定着阅读教学设计的质量与效率,并直接影响着学生学习体验的程度、认知发展的维度、情感参与的深度以及学习成效的高度。在小学英语阅读教学中,我们要能够深度研读语篇,从单元主题出发、从语篇结构出发、从问题设计出发、从语用实践出发,深度研读、深度挖掘、优化设计,开展指向素养的英语阅读实践,促进学生深度学习的当
地铁发生轮对固死故障时须采用救援运载装置临时替代转向架轮对进行运行。设计了一种轻量化的城轨车辆救援运载装置,改善其结构,优化了零部件材料。轻量化的城轨车辆救援装置可以很大程度上减小救援人员搬运救援装备的压力,缩短故障处理的时间,有效提高救援效率,减少故障影响。
<正>小古文教学是引发学生深度思维,弘扬中华优秀传统文化的绝佳契机。统编版教材中收录了14篇短小精悍、意蕴深远的小古文。选篇多维度展示了中华优秀传统文化的精髓:有记载神话故事的,有体现古代少年儿童生活学习的,也有蕴含丰富哲理的……学生能在领略语言之美的同时,学习古人的精神品质与做人做事的智慧。在教学小古文时,除了明义诵读,还应充分利用小古文的语言特色、文学底蕴,启发学生发展形象思维、逻辑思维与创造
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