建设文化强国,电影投融资大有可为

来源 :中国艺术报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hddyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
统编版道德与法治六年级上册教材是法治教育专册,因为与小学生的生活联系较少,被多数德法教师认为既难教又难学。如何才能有效地实施课堂教学呢?笔者从两次参与《公民的基本权利和义务》一课的研课活动经历中受到了一些启发:只有立足儿童的视角去开展教学,到儿童熟悉的生活中去整合法治资源,到儿童关注的问题中去挖掘法治内涵,到儿童喜欢的活动中去培养法治意识……才能立足生本,打造充满"童味"的法治课堂。
伴随新课程改革的不断深入,以学生为主体的发展理念逐渐渗透到教育教学实践之中。作为落实立德树人根本任务的关键课程,高中思想政治课必须紧跟时代步伐,深入贯彻新课改精神,不断改革、创新和完善课堂教学方式,培养新时代合格的社会主义事业建设者和接班人。辨析式教学作为一种比较先进的教学方法,以其独特的魅力,在教学中显示出巨大的优越性。它着眼于学生的真实生活,通过创设矛盾性的问题情境,让学生在价值冲突中进行自主
将认知语言学应用于翻译技巧研究,语言篇章研究,文学文本研究具有举足轻重的意义。当今学者通过认知语言学的视角来研究翻译已经进入发展的阶段,国内外学者常常利用认知语言学进行翻译文本的分析,还有多数学者将认知语言学运用于翻译课堂教学,总结翻译教学策略,构建翻译教学模式。本文将研究的重点聚焦于诗歌翻译,通过具体实例分析认知语言学视角下的诗歌的不同翻译译本体现出的翻译策略,促进之后的诗歌翻译研究和中外文化的
辨析式学习是指学生基于一定的情境和问题,综合运用辩证思维、批判性思维等科学的思想方法和思维方式,对情境和问题进行分析与综合、解释与论证、抽象和概括、辨析与评价,在这基础上做出价值判断与价值选择的学习过程和学习方式。在高中思想政治课教学中组织和指导学生开展辨析式学习,能更好地引导学生认同正确的价值观、确立正确的政治方向、提高认识和解决复杂问题的能力。具体策略有精心设计辨析问题、组织开展探究活动、坚持
在"健康中国"的背景下,运用文献资料法、逻辑分析法等,探讨习练健身气功八段锦的强体功能。随着人们物质生活水平提高健康意识日甚一日,健康渐渐成为人民群众的焦点,在新时代背景下党和政府提出健康中国战略以满足人民群众对健康追寻的要求。人们自然条件等物质需求得到满足的情况下,开始追求更健康、更高质量的生活。随着健康观念加深人们通过运动锻炼预防疾病并增强自身体质"防患于未然";当代人所追求的健康,不单单指身
<正>一座古村,既是留存古朴民风和宗族脉络的印章,也是记录村风良俗和建筑元素的标本。在物华天宝、人杰地灵的吉安,无数古村散落在青山绿水间,灿若星辰,其中既有被誉为"庐陵文化第一村"的渼陂村、作为欧阳氏后裔聚居地的钓源村,也有完好保存着众多明清古民居的燕坊村、流传着
期刊
辨析式学习是新课标倡导课堂教学以学为中心的一种学习过程,对于深化思想政治课教学改革以及学生发展学科核心素养具有重要的教学价值。思想政治课辨析式学习遵循的基本路径可以是:设置问题情境,驱动问辨;观察现实行为,进行思辨;评析科学理论,形成识辨;辨析不同观点,诱发激辨。
通过分析热湿环境下机体各项生理指标,探索公安边防部队官兵习服训练的有效方法,从而为官兵就如何减少热湿环境对官兵机体的损害,帮助官兵适应热湿环境,建立科学的习服训练机制提供相应的理论支持。
目的:建立急性肺损伤(ALI)模型,通过观察丹参酮ⅡA联合脐带间充质干细胞对ALI大鼠体重、外观、肺组织病理、肺水肿指数、炎症因子、Claudin-5、ZO-1及VE-Cadherin蛋白表达水平的影响,初步探讨丹参酮ⅡA联合脐带间充质干细胞对ALI大鼠的疗效。方法:(1)将SPF级成年雄性大鼠60只按照随机数字表法分为5组,每组各12只,其中A组为空白组,B组为模型组,C组为UCMSCs组,D组