智能化为新疆油田“加油”

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目的:观察鼻炎康片联合克拉霉素治疗慢性鼻-鼻窦炎(CRS)患者的效果。方法:选取90例CRS患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各45例。对照组给予克拉霉素治疗,观察组在对照组基础上联合鼻炎康片治疗,比较两组临床疗效、治疗前后炎性因子[白细胞介素(IL)-4、IL-6、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)]水平、临床症状评分、复发率及不良反应发生率。结果:观察组治疗总有效率为93.33%,
大庆油田储运与销售分公司既是油田储存、外输与销售的重要环节,也是油田公司数字化改造、智能化运行的重要组成部分。在油田储运系统信息化方面,储运与销售公司曾建设GIS系统、完整性管理平台、数字化站系统、视频监控系统等多个信息化系统,为油田进一步数字化、智能化打下坚实基础。在当前油田数字化、智能化技术发展的形势下,已建系统之间缺乏数据共享,系统功能集成化、智能化不高等问题需要解决,因此亟需在已建多个数字
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党的十九大报告提出,要建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。城乡融合发展不仅是重塑城乡关系,落实乡村振兴战略的需要,也是实现共同富裕的迫切要求和必然选择;城乡融合发展水平不仅需要定性评价,更需要定量的度量。本文从共同富裕视角出发,基于新时代发展理念,以甘肃省兰州市为研究对象,结合兰州市发展特点,从城乡经济、社会、生态、空间等四个维度构建模型,运用熵值法对2005—2020年兰州市城乡融合发展情况
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重塑城乡关系、深入推进城乡融合发展已经成为促进乡村振兴和农业农村现代化的重要举措。经济数字化转型作为驱动经济新动能集聚的核心要素能够为乡村建设提供内生动力,是城乡融合发展的重要战略方向。数字经济通过数字要素促进要素配置效率提升、数字产业驱动城乡产业结构优化、数字技术带动公共资源共享,为实现以城乡经济融合、社会融合以及空间融合为主的多维融合提供动力。现阶段,数据要素共享、数字基础设施完善、数字治理水
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课程思政和思政课程是高校全面落实“立德树人”根本任务、提高大思政课育人效果的主渠道和主阵地。党的十八大以来,习近平总书记十分关心思政课建设,多次就办好高校思政课提出了一系列重要论断,作出了大思政课要善用之的重要指示。文章基于大思政课背景下课程思政与思政课程协同育人的逻辑关联与现实瓶颈,从育人观念、育人机制、育人资源、育人能力、育人方式五个方面探索高校课程思政与思政课程协同育人新样式,以期提高育人实
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