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为有效推进高校课程思政教学，探索课程思政可复制可推广路径，提高教学质量，以微积分中第二重要极限为例，对微积分课程思政教学进行尝试，主要论述课堂上将微积分课程与思政有机融合的体会和认识。
课程思政在微积分教学中的应用——以第二重要极限为例
【摘 要】
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为有效推进高校课程思政教学，探索课程思政可复制可推广路径，提高教学质量，以微积分中第二重要极限为例，对微积分课程思政教学进行尝试，主要论述课堂上将微积分课程与思政有机融合的体会和认识。
【机 构】
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湖南涉外经济学院信息与机电工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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2020年湖南涉外经济学院校级教改项目“‘互联网+’背景下大学数学课程思政教学研究与实践”； 2020年湖南省普通高校教改项目“‘金课’导向下《概率论与数理统计》混合式教学研究与实践”（No.HNJG-2020-1015）；
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