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数学教学是思维活动的教学。小学阶段是学生思维能力发展的重要阶段，而学生的思维总是由问题引发的，并在解决问题中得到有效的发展。因此，在小学数学教学中，教师既要注重对学生基础知识的教学，又要不断培养学生的思维能力，促进学生综合素质的发展。
思则睿，睿则智——刍议学生数学思维能力的培养
【摘 要】
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数学教学是思维活动的教学。小学阶段是学生思维能力发展的重要阶段，而学生的思维总是由问题引发的，并在解决问题中得到有效的发展。因此，在小学数学教学中，教师既要注重对学生基
【机 构】
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江苏东海县和平路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年10期
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