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高中时期的语文教学应当注重学生语文应用和探究能力的培养,应当全面促进学生整体素质的提高。在新课标的素质教育大背景下,培养学生的学习能力是所有科目教学的重中之重。高中语文作为一门重要学科,它含有丰富的人文性、社会性、思想性,是学生知识积累、思想认识、思维拓展的重要学科,也是培养学生综合能力的主要途径。所以,本文就提高高中语文探究性教学质量的有效策略展开述论。