论文部分内容阅读
一、问题的提出马克思主义认为,创造性、创新冲动和激情是人的本质属性.科学发展和社会进步对人的这种本质属性的要求更加强烈,人的创新精神的弘扬,人的创造能力的社会普遍化是经济发展对时代的必然要求.
创新型教师的研究性培训构想
【摘 要】
：
一、问题的提出马克思主义认为,创造性、创新冲动和激情是人的本质属性.科学发展和社会进步对人的这种本质属性的要求更加强烈,人的创新精神的弘扬,人的创造能力的社会普遍化
【机 构】
：
浙江省温岭市教师进修学校
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
：
2001年9期
其他文献
学生个性特点的发展是素质教育的重要内容.而更加重要的是如何培养学生良好的个性品质.本文立足于学生个性发展的关键时期、关键学科--小学数学教学.针对学生个性品质中的学
发展教育是实现可持续发展战略的根本大计.振兴教育,教师先行.教师素质的高低与整个教育事业的兴衰乃至国家的科教兴国战略和可持续发展战略能否实现是息息相关的.本文从提高
目的:通过观察麻子仁丸加减联合穴位贴敷治疗便秘型肠易激综合征(irritable bowel syndrome with constipation,IBS-C)胃肠积热证的临床疗效,同时进一步确定其临床应用的实用
社会的发展,科学技术的进步,对教育提出了更高的要求.教育应以提高中华民族的总体素质作为宗旨,应注重受教育者素质的提高,为社会培养出大批高素质的优秀人才,这样才能有力地