【摘 要】
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目的了解儿童家长在孩子接种疫苗时的心理及护理需求。方法采用自行设计的儿童家长心理需求及护理需求调查表,随机抽取预防接种的648名儿童家长进行问卷调查。同时,将2组儿童
【机 构】
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河北省儿童医院,河北师范大学教育学院
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目的了解儿童家长在孩子接种疫苗时的心理及护理需求。方法采用自行设计的儿童家长心理需求及护理需求调查表,随机抽取预防接种的648名儿童家长进行问卷调查。同时,将2组儿童父母随机分组进行研究,对照组为未行护理干预,观察组家长行健康教育护理干预,比较2组接种疫苗儿童的不良反应的发生率和儿童父母家长希望获得健康教育知识的途径。结果儿童父母对于疫苗接种后的不良反应、疫苗接种后的注意事项、接种护士的沟通能力、国产疫苗和进口疫苗的选择和接种疫苗不良反应出现后的处理,均表现为最高需求,需求率大于95%,而对于疫苗接种的种类需求最低,需求率为76.1%。经过健康教育后,对2组儿童父母的最担心问题进行调查,发现观察组在调查的所有问题中,其表示担心的例数均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。儿童父母对于健康教育知识的获取方式最希望通过宣传卡片的形式获得,希望率为57.9%。结论护士根据儿童家长在接种过程中的心理需求和服务需求而采取有效的干预措施,减少护理工作的盲目性和片面性,有利于预防接种工作的顺利开展。
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