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一些不良校园文化倾向以其独特“魅力”吸引了学生的注意,对学生的价值观念和行为取向产生负面影响,需要引起足够的重视。本文结合新时期校园文化特征,从营造健康向上的校风、发挥环境的德育功能、建立规范有序的管理机制、构建和谐民主的人际关系和组织丰富多彩的文化活动五方面谈了对新时期校园文化建设的思考。