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根据“促进以创业带动就业”的社会发展需要，政府出台诸多政策鼓励高校大学生自主创业。大学生创业教育研究成为高校一个新的课题。在对高校大学生创业认知及高校创业教育进行研究的基础上。提出构建“宣传教育、模拟创业、孵化指导”三位一体高校创业扶持体系，并建议完善高校创业教育的评价体系。
大学生自主创业的认知现状及其对策分析
【摘 要】
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根据“促进以创业带动就业”的社会发展需要，政府出台诸多政策鼓励高校大学生自主创业。大学生创业教育研究成为高校一个新的课题。在对高校大学生创业认知及高校创业教育进行
【机 构】
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漳州师范学院招生就业处
【出 处】
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漳州师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2012年1期
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