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实践教学是高校教育的重要组成部分,全面提高教学质量,离不开实践教学水平的提高。吉林大学珠海学院作为全国名列前茅的独立学院,一直紧跟国家高等教育发展前沿,以培养应用型高级专门人才为第一目标,在教学过程中逐步摸索出了一套实践教学体系,分为目标体系、内容体系、管理体系、保障体系和评价体系。
应用型本科院校实践教学体系的构建与完善——以吉林大学珠海学院为例
【摘 要】
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实践教学是高校教育的重要组成部分,全面提高教学质量,离不开实践教学水平的提高。吉林大学珠海学院作为全国名列前茅的独立学院,一直紧跟国家高等教育发展前沿,以培养应用型
【机 构】
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吉林大学珠海学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年06期
【基金项目】
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“2014年度广东省教学质量工程项目——重点教改项目(综合类教改项目)”资助
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