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本文以连南民族初级中学体育课堂引入竹竿舞项目的教学为研究对象,通过问卷调查法和对比实验法进行研究和分析,得出竹竿舞项目学生们更乐于参与而且同样能达到锻炼身体的要求,因此在学校引入竹竿舞项目教学创新了体育课堂训练模式,同时丰富学校体育教学资源,为调动学生积极性,吸引学生积极参与体育锻炼有积极的推定作用.