唐永波:带小电“找到北”

来源 :企业家信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aigufeixi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2017年下半年的一天,北京瑰丽酒店,深夜两点,金沙江创投主管合伙人朱啸虎和他的黄金拍档王刚,以及小电创始人唐永波达成共识:小电必须自己养活自己,必须盈利。商议两个多小时就做出这样事关公司根本商业策略的重大决策,未免有些仓促。但回过头来看,当时做出这个决定却没那么容易。
其他文献
摘 要:由于企业人员出差及不在办公区域等原因,导致无法登录内网Maximo系统对维修工单、采购申请、隐患报告等进行流程审批,造成工作延误。为优化维修工作效率,通过移动云平台,连接企业内网,实现Maximo系统与移动云系统信息互通。在移动云平台上开发Maximo系统移动审批模块,借助移动云平台进行单据流程审批,并将审批操作回传Maximo系统实现工作流转,实现维修工作审批时效性快速推进。  关键词:
约占国土面积1/5的自然保护地是生态建设的核心载体,但“人、地约束”导致自然保护地普遍存在统一管理难、资金供给难和科学管控难等问题。在分析中国自然保护地面临的人地约束问题及其成因的基础上,提出通过构建基于细化保护需求的保护地役权制度,分析了保护地役权与征收、租赁等常用土地管理方式的区别,介绍了国家公园体制试点背景下中国保护地役权的改革探索案例。保护地役权制度中,细化保护需求体现了自然生态系统的最严格保护;地役权合同中的保护一致性谱、地役权人的多元性和地役权补偿资金来源的多样性等体现了原住民和非政府组织等社
在计算机网络技术课程教学中,经常使用Packet Tracer网络仿真程序对交换机和路由器等通信设备进行模拟仿真。通过详细介绍在Cisco Packet Tracer平台上实现交换机之间端口链路聚合的仿真过程,加深了学生对链路聚合技术的概念与应用环境等理论知识的理解,并为培养交换机设备配置的技能奠定基础。
寒冷的气候和偏远的地理位置以及解决这两个问题所需的费用似乎阻碍了温带工业文明在北极地区的大规模发展。2000年之后,在北纬66°或北纬66°以北找不到一个大的中心城市(尽管在亚北极北纬60°以北可能有几个大城市)。北极有限的农业生产对大城市的出现是一个影响较小的因素,毕竟在生产力更低的沙漠地区也出现了大城市。
沈从文先生在西南联大开过3门课:各体文习作、创作实习和中国小说史。3门课我都选了,各体文习作是中文系二年级必修课,其余两门是选修。创作能不能教?这是一个世界性的争论问题。很多人认为创作不能教。我们当时的系主任罗常培先生就说过:“大学是不培养作家的,作家是社会培养的。”这话有道理。沈先生自己就没有上过什么大学。他教的学生后来成为作家的,也极少。
未来,金灵还将在檀香扇中植入NFC(近距离无线通信)功能,使扇子“会说话”,提高苏扇的附加值。  夏天,手握一把精致秀美的苏扇是极为让人羡慕的。走在街上,轻摇折扇,既可消暑,又可欣赏。苏扇是折扇、绢宫扇、檀香扇、纸团扇的总称,以制作精美、历史悠久著称,是我国传统手工艺品中的璀璨明珠,历经千年洗礼,依然熠熠生辉。自2006年起,苏扇制扇被纳入国家第一批非物质文化遗产保护名录,获得了大众的喜爱和商家的
欲发大财,必修大德;欲以身发财,必受其害。  2021年7月,因犯操纵证券市场罪,恺英网络控股股东、80后企业家王悦陷入牢狱之灾,被罚款1000万元。  儒家经典《大学》有一句名言:“仁者以财发身,不仁者以身发财。”这句话的意思是:仁爱的人仗义疏财以修养自身的德行,不仁的人不惜以生命为代价去敛钱发财。王悦操纵证券市场属于“以身发财”,他的贪婪违法最终害了自己。  草根创业 套现成果  草根创业者王
2018年以来,智能家居成为整个市场最热门的话题,尤其是随着5G技术发展以及商用步伐的加快,智能家居驶入了发展快车道,5G、AIoT、大数据、云计算技术的融合普及正在加快由单品智能向全屋智能过渡,营销入口及用户触达方式也发生了新的变化。目前,全屋智能家居定制逐渐成为潮流,在此过程中,智能家居产业链中的龙头企业积极应对,创新推出各种解决方案,积极突破智能家居领域瓶颈,推进我国智能家居产业向全屋智能系
摘 要:PBL(Problem-Based Learning)是以问题为基础,学习者为中心的教学方法。与传统教学相比,PBL更注重学生的主动性,要求自学与教师指导相结合。该模式自1969年创建,1997年首次在我国香港地区实施,近年来被广泛运用于国内高校医学教育领域。但将此方法糅合进公共卫生专业性硕士社会实践—课题研究阶段培养,形成培养模式尚在探索阶段。深圳市南山区妇幼保健院和中山大学公共卫生学院
摘 要:国家大力发展职业教育,高职学生被赋予了更多的责任和担当。新媒体传播逐渐普及,受众的网络素养受关注程度日益提升。正因为受众自主地位的提高,可以自主选择和发布信息,培养受众的网络素养的重要性日益凸显,因此衍生出了对媒体使用者相关素质的研究。该文通过问卷调查了高职院校学生网络素养的现状,建议校师生三方合力发挥主观能动性,打造数字化高素质人才。  关键词:新媒体 高职学生 网络 网络素养  中图分