论文部分内容阅读
为了让整个微课课程体系更加健康蓬勃地发展，文章从微课的类型界定、基本原则、内容制作、课程标准、教学目标，课程影响力等六个方面入手，介绍更为科学有效的方法完善微课课程的内容选择和整体设计。
信息化时代背景下的微课设计
【摘 要】
：
为了让整个微课课程体系更加健康蓬勃地发展，文章从微课的类型界定、基本原则、内容制作、课程标准、教学目标，课程影响力等六个方面入手，介绍更为科学有效的方法完善微课课程的
【机 构】
：
湖南农业大学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
复合算子的有界性和紧性有着很广泛的讨论。本文通过限制函数？及选取不同的检验函数的方法,得到单位圆盘上混合模空间到Bloch型空间（包括Βμ和Βμ,0）的广义复合算子C？g的有界性
日前，2011年度天津市“海河友谊奖”评审结果揭晓，天津农学院客座教授、日本九州大学松江勇次教授被授予“海河友谊奖”。松江勇次先生是日本水稻品质·食味研究会会长，被称
多元智力理论以其多元化视角,为我国高等教育改革提供了科学的理论依据,也给高等教育的目的与内涵赋予新的意义。鉴于此,文章旨在从多元智力理论的视角透视目前我国高等教育