小学语文差异教学的现状与实施策略分析

来源 :读写算（教师版）：素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：woyaoguo_sanji

【摘要】

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传统应试教育模式下,课堂满堂灌输、填鸭式的教学使得学生的思维模式收受到了严重的束缚,并且制约了课堂效果与教学目标的实现.新时期下,新课程理念改革理念的不断深入,强化

【作者】

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肖瑶

【机构】

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四川省内江市实验小学校

【出处】

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读写算（教师版）：素质教育论坛

【发表日期】

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2016年33期

【关键词】

：

小学语文差异教学现状实施策略

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传统应试教育模式下,课堂满堂灌输、填鸭式的教学使得学生的思维模式收受到了严重的束缚,并且制约了课堂效果与教学目标的实现.新时期下,新课程理念改革理念的不断深入,强化了教学模式的多样化.小学语文作为学科知识学习的基础性阶段,其教学重要性不言而喻,然而在课堂中存在一系列亟需解决的现状问题.本文将就小学语文差异教学的现状与实施策略方面进行分析与探讨.

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