11种枸杞子总黄酮和总硒含量分析

来源 :分子植物育种 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laumood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究不同品种枸杞子的医疗保健价值,本试验采用紫外分光光度法和原子荧光光度法对11种山西产枸杞子中总黄酮及总硒含量进行测定。结果表明:11个品种枸杞子间总黄酮含量差异极显著(P<0.01),总黄酮含量变化范围为(11.76±0.33~26.33±0.12)mg/g。11个品种枸杞子间总硒含量差异不显著(P>0.05),总硒含量范围为(0.035 2±0.010 6~0.044 0±0.007 4)mg/kg。在无基施、无叶施硒肥情况下,山西临汾产的11个品种枸杞子总硒含量达到了宁夏富硒农产品标准(水稻, 玉米, 小麦及枸杞干果)(DB 64/ T1221-2016)富硒枸杞的要求,即枸杞干果硒含量0.01~0.1 mg/kg。2种橙色果枸杞总黄酮含量范围(19.44±0.11)mg/g~(19.59±0.16)mg/g,9种红色果枸杞总黄酮含量范围(11.76±0.33)mg/g~(26.33±0.12)mg/g。2种橙色果枸杞总黄酮含量处于9种红色果枸杞之间,并非高于红色果。本试验为选育高黄酮、高硒枸杞品种提供理论依据。
其他文献
北京市某深基坑工程地质条件、水文地质条件及周边环境条件较为复杂,地下水控制的成败决定了该深基坑支护及其土方开挖的成败。笔者深入分析工程地质、水文地质条件、周边环境条件,结合设计采用的基坑支护方案,提出了"选用减压管井降低高承压水头,采用真空管井辅助治理地层中存在的"界面水",再结合坑内集水井二次回扬"的综合性地下水控制措施,并在本项目得到了成功实施,确保了基坑的顺利开挖,可为从事类似基坑项目的地下
违约方解除合同的目的在于解决合同僵局和克服解除制度局限,但《民法典》第580条受非金钱债务的限制及“不能实现合同目的”中合同目的模糊性而应用受阻。对非金钱债务的限制反映了违约方合同解除权立法的偏倚,本应弥补合同解除制度的独立权利却成为继续履行抗辩的补充。根据现有的违约方合同解除条件,可参照法定解除权对债务类型扩张解释。契约目的之内涵,应当限制解释路径,并将其限定于共同目的以平衡各方利益。根据合同目
目的 研究老年慢性病患者的抑郁状况及其影响因素。方法 使用2018年中国老年健康影响因素跟踪调查(CLHLS)数据,共纳入源自全国23个省级行政单位65岁及以上的患慢性病老年人9221名,对受教育程度、经济独立、社会参与等变量进行单因素分析、建立多水平模型,分析各因素在个体和省级两个水平上存在的差异。结果 单因素分析结果表明,性别、户口类型、受教育程度、婚姻状况、居住在子女附近、经济独立等因素是影
贵州省通过易地扶贫搬迁政策帮助深度贫困地区的农户改变其生计空间,从而在新的基础设施和生计空间相对较好的安置地实现国家有关全面建设小康目标的要求。移民通过生计空间的转换实现了“两不愁三保障”的政策要求,安置地政府也通过落实有关“五个体系”后续帮扶措施,帮助移民在安置地实现后续可持续发展的目标。笔者根据可持续生计分析框架的研究思路,通过运用问卷和访谈在安置地收集的资料分析发现,虽然移民在安置地政府和社
短视频的蓬勃发展给高校网络思政教育提供契机。目前,高校短视频官方账号运营者积极探索“短视频+宣传”模式,致力于为大学生营造主旋律响亮、正能量充沛的网络视频空间,打造高校网络思政教育的新阵地。文章通过分析高校网络思政教育短视频的运营现状和运营困境,提出精品化建设途径。
做好施工企业项目部廉洁风险防控检查,可以防止基层项目施工中的腐败,积极影响企业的可持续发展。廉洁风险防控是指按照党风廉政建设责任制相关规定由企业各层级责任主体共同实施的。本文以国有建筑基础施工企业项目部为例,探索廉洁风险防控综合检查机制建设。
本文基于对民航市场、飞机厂商与座椅供应商的合作形势及国家政策层面的分析,认为当前是国产民用飞机座椅国际化发展的良好机遇期,但同时也面临适航管理、技术创新和系统配套等多方面、深层次的挑战、唯有直面挑战、攻坚克难,方能抓住机遇,促进国产民用飞机座椅的国际化发展。
地球浅部煤炭资源已逐渐趋向枯竭,向深部要资源势成为必然选择和重大现实需求。针对2000m以深的深部煤炭开采难题,2016年以来谢和平院士团队创造性地提出了深部资源原位流态化开采的科学构想,其关键是突破井下原位采、选、充、电、气、热、输运一体化的无人作业智能采掘与转化技术。该技术工艺复杂、设备繁多、行进路线长、行进阻力大,如何在深部复杂地质条件和高围岩压力下实现整套开采装备的自主推进和行走是目前亟待
《民法典》中违约方合同解除权的解释依据应定位于第580条。《民法典》第580条所规定的权利名为合同终止实为合同解除,且规定的是当事人的解除权而非法院的司法解除权。该条第2款的目的是打破合同僵局,只有赋予违约方合同解除权才能实现此目的。《民法典》第580条的理论贡献在于其重新界定了合同解除的目的和功能:一是合同解除的功能为"义务解放"而非"惩罚违约方",二是合同解除的目的是破解合同僵局。合同解除理论
<正>教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出,教师的专业发展需要“制订合理的教研制度并有效落实”,教研工作要“聚焦解决保育教育实践中的困惑和问题”,从而“提高教师实践能力,增强教师专业自信”。作为县幼教教研员,如何引导园所教师进行系统、有效的教研,使教研活动从表象到深入,切实提高教研的实效,更好地助力幼儿园发展,成了笔者需要深入思考的问题。笔者以沙水游戏为例,谈谈系统教研活动的开展,希望
期刊