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本文探讨了语文教学中"重读和引导"的地位和作用,指出重讲轻读和以练代读的不是.
“重读和引导”与阅读教学
【摘 要】
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本文探讨了语文教学中"重读和引导"的地位和作用,指出重讲轻读和以练代读的不是.
【机 构】
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涪陵粮食干部学校
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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