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学习和掌握英语的重要性越来越突出，导致传统的英语教学不断受到挑战。因此，英语教师必须转变观念，既要教给学生知识，更要教会学生如何学习，从而提高其创新能力，最终实现教师“善教”与学生“会学”的目标。
高职英语教学从“授之以渔”到“乐之以渔”的研究
【摘 要】
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学习和掌握英语的重要性越来越突出，导致传统的英语教学不断受到挑战。因此，英语教师必须转变观念，既要教给学生知识，更要教会学生如何学习，从而提高其创新能力，最终实现教师“善教
【机 构】
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辽宁信息职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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