【摘 要】
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词汇语用学作为语用学的新动向,将词汇语义的嬗变过程确立为研究目标,正日益受到学界的侧目。词汇语用学对隐喻有四大新研判:1)听话人有效提取意义,要求话语具有字面的真实性
【机 构】
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上海外国语大学研究生部; 西安外国语大学英文学院;
【基金项目】
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陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“认知语言学视阈中英语专业多义词汇习得研究”(项目编号:SGH140610)的阶段性成果
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词汇语用学作为语用学的新动向,将词汇语义的嬗变过程确立为研究目标,正日益受到学界的侧目。词汇语用学对隐喻有四大新研判:1)听话人有效提取意义,要求话语具有字面的真实性,这使得隐喻成为一种松散谈话;2)权宜性新概念可直接按照寻绎关联性的规律性线索回溯到既符合说话人意图又适应听话人能力与喜好的阐释项;3)临时概念较之于编码概念涉及适度的语义扩大、缩小或两者兼备;4)隐喻包孕的显性含义与隐性含义契合一处,更具信息量,共同传递弱交际意图。该阐释路向更具推导性、条清缕析,是隐喻研究的重大突破,对目前认知语言学的统治性局面颇具借鉴价值。
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