【摘 要】
：
随着“电网新基建”方针的确立及加速推进，现代电网已日趋复杂化，影响电网规划及发展的指标及内外部因素众多，准确评估和评级电网的发展状态将有助于把握其发展规律。因此，结合现有的指标，综合内外部影响因素，提出了电网发展诊断的改进模糊评价模型并开展电网评级研究。首先分析并归纳电网发展各方面的重要指标参数，然后构建动态评价指标体系，并应用隶属度函数法及聚类分析法挖掘其关于各状态的趋势特征，最后应用隐马尔可夫
【基金项目】
：
国家电网有限公司科技项目（基于数据驱动的电网发展智能诊断分析与综合决策技术研究，5102-201956310A-0-0-00）～～；
论文部分内容阅读
随着“电网新基建”方针的确立及加速推进，现代电网已日趋复杂化，影响电网规划及发展的指标及内外部因素众多，准确评估和评级电网的发展状态将有助于把握其发展规律。因此，结合现有的指标，综合内外部影响因素，提出了电网发展诊断的改进模糊评价模型并开展电网评级研究。首先分析并归纳电网发展各方面的重要指标参数，然后构建动态评价指标体系，并应用隶属度函数法及聚类分析法挖掘其关于各状态的趋势特征，最后应用隐马尔可夫模型进行综合评级。应用电网实际数据进行了算例分析，表明评级结果符合实际，有助于把握电网发展的动态规律。
其他文献
本文以地铁深基坑岩体边坡为研究对象，采用弹性波CT初步判断基坑岩体病害的类型及空间分布并辅以地质雷达进行验证；进而用分水岭算法分析弹性波CT获得的波速分布，以提取病害处的细部声速变化，圈定病害范围；在此基础上，以弹性波CT三维空间波速数据库的坐标信息为基础，结合分水岭算法得到的空间坐标信息获得建模数据库，导入GOCAD软件，经过处理分析建立三维地质可视化模型。本文所建立的岩体病害模型与地质钻孔、窥
当前,随着铁路工程建设的全面崛起,其市场竞争也在不断加剧,铁路工程项目风险管理吸引着越来越多研究者的目光,成为了现代工程项目管理的研究焦点。项目风险管理是项目成功与否的关键,也是影响未来项目管理核心竞争力的重要因素。目前我国铁路工程项目仍然面临着不少的风险管理问题,本选题研究的主要目的是针对我国铁路工程项目风险管理的现状,进行一次有实际价值的研究并获取有指导意义的研究成果,从而为我国铁路工程项目建
随着我国临床试验的发展,对临床试验协调员（CRC）的岗位需求越来越大,CRC岗位重要性也逐渐得到越来越多行业内部人员的认可。然而,就目前而言,CRC属于新兴职业岗位,因为岗位职责等诸多的不规范,现今的CRC在工作中普遍存在着极大的工作压力,对于CRC从业者来说,高强度高压力的工作会导致其身心健康、工作效率以及职业稳定性受到负面影响,所以,对CRC工作压力管理展开研究就显得非常有必要。本文通过问卷调
目的观察晚期结肠癌患者经卡培他滨与奥沙利铂治疗的疗效。方法将我院2019年6月～2020年6月收治的62例晚期结肠癌患者作为本次研究对象,随机分为对照组和实验组,每组31例。对照组患者单一应用奥沙利铂化疗,实验组联合应用卡培他滨与奥沙利铂化疗。两组患者均持续治疗3个周期,共计63天,以临床疗效和患者的生活质量作为观察指标,比较分析两组患者治疗效果的差异。结果实验组患者疾病总控制率（87.09%）显
为避免梁体使用损坏，项目检测过程中逐渐引入无损检测方法。介绍弹性波CT法的基本原理、成像技术并进行室内试验，通过杭绍台铁路项目进行弹性波CT法的现场试验及验证，验证结果表明，弹性波CT法在铁路桥梁0#块混凝土内部缺陷检测中具有快速高效、准确全面等特点，可为后续工程项目检测提供应用参考。
低危型甲状腺癌的管理是目前甲状腺恶性肿瘤的焦点问题。虽然国内外陆续更新低危型甲状腺癌治疗策略指导，但临床诊疗中仍存在若干争议问题。选择临床主动观察、手术干预还是微创治疗成为低危型甲状腺癌治疗的争议所在，而热消融技术在低危型甲状腺癌的指证选择也存较多争议。因此，需要更多的研究来进一步探讨低危型甲状腺癌的最佳诊疗策略。在符合综合规范治疗的原则下，低危型甲状腺癌的治疗需要医患双方充分沟通，根据肿瘤本身以
小学音乐教育的重要价值之一即为学生提供审美体验,进而陶冶情操,启迪学生的智慧。目前小学音乐课程主要为活动课、欣赏课以及唱歌课,其中活动课、唱歌课已经形成了较为成熟的教学模式,但欣赏课的教学仍存在一定的困境。如怎样使得学生能够听进去?又该听哪些内容?音乐欣赏课作为师生互动的主要桥梁,教师需要从学生的视角出发,了解学生的审美心理规律,充分调动学生欣赏音乐的积极性,提高音乐欣赏课的教学效果。
＜正＞伴随三孩生育政策的逐渐开放，人民群众对我国婴幼儿托育事业怀有美好的愿景，婴幼儿托育需求逐渐增强，也渐渐进入到人们的视野，但婴幼儿托育服务与管理专业人才的缺乏严重制约了我国婴幼儿托育行业的发展。本文从高校的专业设置出发，探讨了对婴幼儿托育服务与管理专业人才的素质要求，并针对当前高校人才培养的现状提出了几条具体化策略，希望能促进各高校培养出更多高质量人才满足广大人民群众的婴幼儿托育需求。