论文部分内容阅读
物理学具有的实践性、应用性和创新性，为物理教学提供了极其丰富的创新内容，中学物理以其学科的特点，在培养学生创新能力方而具有得天独厚的优势。改进初中物理教学，改革传统的教育教学观念，
改进物理教学 为创造性而教
【摘 要】
：
物理学具有的实践性、应用性和创新性，为物理教学提供了极其丰富的创新内容，中学物理以其学科的特点，在培养学生创新能力方而具有得天独厚的优势。改进初中物理教学，改革传统的教
【机 构】
：
河北省肃宁县砚昌中学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
现代初中体育对教学方式提出了更高的要求，在对学生身体素质进行提高的同时也要求对其德、智方面起到同样的锻炼作用，以增强其活跃性、团结性、坚韧性，使其发展成为德、智、体、
目的:探讨极固宁治疗牙本质敏感的临床疗效.方法:随机选择50例(126颗牙)牙本质敏感患者,用极固宁治疗.结果:临床治疗即刻总有效率97.62%,1个月后复查达92.24%.结论:极固宁是
新课程改革的理念正逐步渗透到地理教学过程中,“以图导学”便是初中地理学科课程改革的创新成果之一,该成果正在被广泛应用于地理课堂教学之中。文章将简述以图导课、以图析
新的时代产生新的需要,因此,现代社会对综合性人才的需求使得多学科的融合教学逐渐流行。文章立足于地理知识在高中哲学教学中的运用策略,从充分运用乡土地理知识,让哲学课堂
绝大多数儿童的语言表达能力的形成与提升,都是源自有意识或者无意识的模仿。而就低年级写话教学而言,模仿是儿童学习成长的“快车道”。教师通过运用科学、合理的文本开展模
当突发事件发生后,对人员的疏散是一个非常现实而复杂的问题,一方面,应急疏散是减少群死群伤等事故发生的有效手段;另一方面,由于外部环境的不确定性,而且整个应急疏散过程涉
目的：探讨经尿道前列腺电切术（TURP）后出血的原因及处理方法。方法：对2001年4月至2006年12月行TURP术的458例患者的临床资料进行回顾性分析。结果：458例患者中，23例术后出血，其中术
文章结合本科生课程植物生理学和研究生课程高级植物生理学的教学实际,浅谈通过设计教学活动,有效地衔接和贯通本科与研究生阶段植物生理学的相关知识点,并在教学活动过程中,重点培养本科生的自主学习能力、科研实操能力以及观察分析能力、解决问题能力,助力研究生创新能力的培养。