《物体的热胀冷缩(二)》教学实录及评议

来源 :贵州教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taotaolovely
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学目标 :1 .认识液体、气体、固体都有热胀冷缩的性质 ,热胀冷缩性质在生产、生活中有广泛的应用。2 .学会设计和操作气体有热胀冷缩的实验。3.培养综合概括的能力和留心观察周围事物 ,主动探究的习惯。课前准备 :1 .教师演示材料 :热喷泉实验装置、瘪乒乓球、烧杯、热水、投 Teaching Objectives: 1. To understand the liquid, gas, solid have the nature of thermal expansion and contraction, thermal expansion and contraction properties in the production, life has a wide range of applications. Learn how to design and operate the experiments of gas expansion and contraction. 3. To develop a comprehensive ability to summarize and observe the things around, take the initiative to explore the habit. Pre-class preparation: 1. Teacher presentation materials: hot fountain experimental device, deflated table tennis, beaker, hot water, cast
其他文献
推荐理由:文章短小、精练、严谨,条理分明。试题抓住说明文考查要点,三道题两易一难,难度适中。“长信宫”灯①“长信宫”灯是著名的汉代镏金铜灯。它通高48厘米,重15.85千克
去年,我成了初一(五)班的班主任。接过这个班没多久,我就发现,这个班级的现状非常严峻:差生多,打架也多,基本上是三天一大打,一天一小打。学生的学习底子薄,学习积极性不高。
《数学课程标准》指出:“不同的人在数学上得到不同的发展”。这就要求我们的数学教学必须关注每一个有差异的个体,适应每一个学生的不同发展需要,最大限度地开启每一个学生
作为小学德育教育的主要形式——思想品德课,自然而然肩负着这个重担。为解决教师的授课之难,让学生在趣味中、活动中学习知识,结合教材特点,充分利用现代化电教手段为我们的
第五部分 企业效绩评价指标解释(一) 根据《企业效绩评价操作细则》的规定,企业效绩评价指标体系由基本指标、修正指标、评议指标三层次共28项指标构成。现将各项指标的内涵
巧用细铁丝存放活鱼取一根细铁丝,一头从鱼肛门处穿入并拴住,另一头穿透鱼唇,使活鱼变成一个半月形。然后把鱼放入水中,可有效地节制活鱼少量水中的挣扎程度,延长活鱼的生存
老师,小数乘法好难哦!有没有什么简便的方法计算呢?想要简便的计算小数乘法,不仅要准确运用定律,还要准确点出小数点,这很容易出错。下面老师就教同学们一些小技巧,轻松攻破
余秋雨曾说:“浪漫的法国人以一种善意而真诚的嘲弄来重新理解法国文化;严肃的德国人在谦虚中用现代的眼光展现曾经的德国;而毕恭毕敬的我们,正犯 Yu Qiuyu once said: ”Th
非洲的沐雾甲虫能用翅膀捕捉水蒸汽并将其聚集成水滴,这种特殊的机能使其得以在干燥的沙漠中生存。这一强悍的能力实在太好了,使得人类不断地模仿——之前我们介绍过功能相类
马克思主义哲学是对学生进行理想信念和科学的世界观、人生观和价值观教育的重要阵地,在培养学生创新精神和创造性思维方面发挥着极其重要的作用。青年学生可塑性大,还没有形