【摘 要】
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近年来,随着我国教育事业的不但发展,整合课程已经成为了当今幼儿教学的主要形态,并对幼儿教育教学工作的顺利开展具有重要意义.然而,在整合课程状态下,幼儿语言教育还存在着
【机 构】
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广东省茂名市茂南区羊角镇中心幼儿园 广东茂名 525032
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近年来,随着我国教育事业的不但发展,整合课程已经成为了当今幼儿教学的主要形态,并对幼儿教育教学工作的顺利开展具有重要意义.然而,在整合课程状态下,幼儿语言教育还存在着一些实质性的问题,不仅严重阻碍了儿童语言能力的提升与发展,还使得语言教育内容无法进行更好地纵横整合,影响幼儿教学质量.因此,本文主要就整合课程状态下的幼儿语言教育问题及解决措施中展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助.
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