画境入心戏景怡情r——《再别康桥》教学设计

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针对高一学生的新诗鉴赏方法指导,应在突出传统诗歌教学重点的同时把握现代诗歌教学难点,引导学生体味诗歌如何营造意境,化抽象之境为鲜明画境,化虚空之景为生动戏景,以此培养学生的良好审美情趣.
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