【摘 要】
：
目的:探讨妊娠期糖尿病(GDM)与部分相关因素的关系。方法:通过中国期刊全文数据库、中国生物医学文献数据库、HighWire Press、Medline等数据库收集1995年至2011年国内外公开
论文部分内容阅读
目的:探讨妊娠期糖尿病(GDM)与部分相关因素的关系。方法:通过中国期刊全文数据库、中国生物医学文献数据库、HighWire Press、Medline等数据库收集1995年至2011年国内外公开发表的关于GDM相关因素的文献,采用Meta分析综合定量分析最终纳入的文献。结果:糖尿病家族史(合并OR为2.84,95%CI为1.95～4.15),超重或肥胖(合并OR为2.23,95%CI为1.90～2.61),年龄(合并OR为2.97,95%CI为2.28～3.89),肿瘤坏死因子α基因启动子308位点(TNF-α-308)G/A基因多态性(GA+AA基因型合并OR为3.69,95%CI为2.52～5.36;携带A等位基因合并OR为3.40,95%CI为2.56～4.53),糖化血红蛋白(HbA1c)含量(合并OR为84.43,95%CI为17.01～418.96),不良孕产史(合并OR为1.90,95%CI为1.55～2.34),吸烟(合并OR为2.23,95%CI为1.16～4.28),体育锻炼(合并OR为0.69,95%CI为0.49～0.96),种族差异(白色人种合并OR为0.62,95%CI为0.53～0.74,黄色人种合并OR为2.58,95%CI为1.90～3.50),上述因素均为GDM相关因素。文化程度和非洲裔美国人的合并结果无统计学差异(P>0.05)。结论:糖尿病家族史、超重或肥胖、年龄(≥25岁)、TNF-α-308携带A等位基因、不良孕产史和吸烟均为GDM危险因素,体育锻炼为其保护因素;种族差异可能是造成对GDM敏感性不同的影响因素之一;作为判定血糖长期控制情况的良好指标,糖化血红蛋白为妊娠期糖尿病的筛查和诊断提供了新途径和新方法。
其他文献
目的:探讨HtrA1(high temperature requirement A1)在子痫前期孕妇血清、胎盘组织中的表达及意义。方法:HtrA1属分泌型蛋白,可采用酶联免疫吸附法(ELISA)测定同期住院孕妇的
联合站是将各转油站所汇集的油气液进行分离、脱水、原油储存、原油外输、污水处理、污水回注等生产工艺的场所,在油田生产中起着至关重要的作用。然而设计和施工过程中对联
1990年以来,私有化成为美国高等教育发展的主流趋势。众多大学热衷于资助与企业合作的教育研究项目,并且积极参与商业活动。在高等教育领域中,营利性大学呈现出最为积极的发
深度辅导政策是我国高校为培养创新人才和适应高等教育多元化的形势而实施的促进学生个性化发展的创新举措,深度辅导政策形成了高校学生和辅导员之间深度交流的新型互动模式
目的:探讨妊娠期糖尿病(GDM)孕妇的甲状腺功能及妊娠结局情况。方法:检测569例GDM孕妇及1221例正常孕妇的血清促甲状腺素(TSH)、游离甲状腺素(FT4)和甲状腺过氧化物酶抗体(TP
本文重点分析了青春期学生心理发展的水平与客观现实的矛盾，针对这些矛盾提出了青春期教育的主要内容，旨在引起学校教育者的重视，加强对中等卫校学生的思想教育和管理，以便学生在
抗生素、激素、维生素(简称“三素”)是临床较为常用的几类.滥用抗生素造成细菌的耐药性不断上升、二重感染发生率大幅度提高,各种抗生素的毒性反应和过敏反应问题普遍激增等
<正> 张思中外语教学法把心理优势理论纳入教学法体系,以动机为核心的非智力因素的激发和培养贯穿于教学过程的各个环节,借以增强学生学习的内驱力。教学实践证明,不同学生英
文中首先介绍了FLUENT软件的主要特点,然后以汽车外流场为例,说明了FLUENT在汽车工业中的应用,最后对FLUENT在汽车工业中的应用前景进行了展望。
<正> 《九年义务教育初级中学数学教学大纲》指出:教学要面向全体学生,因材施教。在数学作业的布置与批改过程中,如何遵循这一原则,大面积提高教学质量,是数学教学必须着力处