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“博约”关系是一种以约驭博的治学思想。作为语文教师,视野要开阔一些,教师的课程视野,决定了学生的思想视野。“学”贵博而能约,“教”亦然也。语文教学需要由“博”及“约”,博约相济。“博约”语文课堂的构建就是“一线串珠”的过程,强调“博”与“约”的辩证统一;强调“博观约取”,强调“以约驭博”。