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人才创新、观念创新、教育创新、手段创新是当代教育改革与发展提出的客观要求，地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上，实现教育观念和手段新的突破和提升。本文希望以地理课堂教学作为突破口，通过各种恰当有效的方式，提高课堂教学效果。
创建有效的地理课堂，提高教学效果
【摘 要】
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人才创新、观念创新、教育创新、手段创新是当代教育改革与发展提出的客观要求，地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上，实现教育观念和手段新的突破和提升。本文希望以地
【机 构】
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富源县第四中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年21期
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