课程思政强调发挥思政元素的育人功能，实现立德树人的教育目标。以人教版高中生物学教材选择性必修1·《稳态与调节》中“神经调节”单元教学为例，利用真实情境为载体，通过从政治认同、家国情怀、科学精神、法治意识、公民品格、全球视野等六个维度，探索高中生物学“课程思政”的教学方式，从而实现生物学课程的思政功能。
计算思维作为信息技术核心素养的重要组成部分，通过编程教育能够很好地得以体现。图形化的编程环境，符合小学生的认知特点。基于Scratch的编程课程对软硬件要求低，小学生学习之后，很容易迁移到其他平台，兼容性好，便于广泛开展和不断提高。
＜正＞相比深入人心的工业啤酒，精酿啤酒面对的是更加小众的市场从街头巷尾的精酿酒吧、小酒馆到连锁商超、生鲜电商平台，再到各式餐饮门店，包装精美、口味多样的精酿啤酒赚足了人们的眼球。精酿赛道火热顾名思义，精酿啤酒的特点在于“精”，“精”代表着酿造工艺考究。精酿啤酒的原料为酒花、水、
住宅小区及商业环境中，植被覆盖率高，当前一般采用定时、定量的浇灌模式。当前的草坪灌溉系统多采用定时器进行定时浇灌，每次灌溉用水量基本相同，但植被在夏冬季节需水量差异较大，且在雨天一般不需要重复灌溉，利用定时器进行浇水控制是不尽合理的。随着传感器技术的发展，利用传感器对土壤干湿度进行监测，通过对土壤湿度阈值进行动态判定并驱动电磁阀开闸浇灌，能有效节省水资源。
商业保险的购买是家庭经济决策中的重要一环，而我国居民整体金融素养偏低、风险态度趋于保守，购买商业保险的市场比率和参与程度普遍较低，研究金融素养、风险态度对家庭商业保险购买意义重大。本文基于西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心（CHFS）2017年的调查数据，使用因子分析法代表居民的金融素养水平，运用Probit和Tobit模型，实证分析金融素养、风险态度对家庭商业保险购买的共同影响，并讨论风险态
农地流转是促进农地要素优化配置与农业适度规模经营的主要途径。文章基于中国劳动力动态调查数据,实证分析了农业劳动力老龄化与农业机械应用对农地转入的影响。结果表明:农业劳动力老龄化抑制家庭农地转入,且农业劳动力老龄化程度越深,对农地转入的抑制作用越明显;农业机械应用对农地转入存在显著正向影响,且能够有效缓解农业劳动力老龄化对农地转入的负向影响;仅东部和中部地区,农业劳动力老龄化对农地转入存在显著负向影
＜正＞2017年年底我园开始尝试"自主式进餐",起初更多的只是形式上的变化,在变化的过程中,我们对幼儿、对生活课程价值有了一个新的认识,进而开展了自主进餐生活课程的园本建设之路。一、转变观念,构建自主进餐园本课程（一）梳理课程目标幼儿园的课程目标是幼儿园课程的核心,决定了幼儿园课程内容、实施方式以及对幼儿及课程评价方式。有了明确的目标,课程的开展才能深入有效。课程小组不再以让幼儿"吃饱吃好"为己任
目的 探讨芎归六君子汤治疗慢性阻塞性肺疾病（COPD）的作用机制。方法 在TCMSP平台检索芎归六君子汤化学成分及靶标蛋白，以“chronic obstructive pulmonary disease”为关键词，在数据库GeneCards中检索COPD疾病靶点，并取芎归六君子汤靶标蛋白与COPD疾病靶点的交集靶点；再利用交集靶点在String上构建PPI网络，用Cytoscape 3.8.0构建