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现在学生课外阅读存在这样几种不良倾向：一是对课外阅读没有兴趣，被动应付；二是对阅读材料不会选择，好坏不分；三是看书图快不求质，蜻蜓点水；四是读而不思，缺少内化过程；五是课外阅读由于缺乏指导，学生没有正确的审美观念，有的学生误把书中暴露、鞭挞的丑陋东西视为正确的，甚至进行效仿。
小学生课外阅读指导
【摘 要】
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现在学生课外阅读存在这样几种不良倾向：一是对课外阅读没有兴趣，被动应付；二是对阅读材料不会选择，好坏不分；三是看书图快不求质，蜻蜓点水；四是读而不思，缺少内化过程；五是课外阅读由
【机 构】
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长沙县开慧乡开慧中学
【出 处】
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湖南教育(语文教师)
【发表日期】
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2007年7期
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