【摘 要】
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合唱指挥课程是检验一个学生学习、创新、思维与分析判断能力的一门综合课.因此,合唱指挥课的教学难度相对较高,仅仅靠练唱部分合唱作品是远远不能解决学生实践问题的.然而,
【机 构】
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贵州省贸易经济学校,贵州贵阳,550002
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合唱指挥课程是检验一个学生学习、创新、思维与分析判断能力的一门综合课.因此,合唱指挥课的教学难度相对较高,仅仅靠练唱部分合唱作品是远远不能解决学生实践问题的.然而,目前我国大多数中职师生只掌握了简单的基本的相关的理论知识,在专业教学与学习方法、技能方面存在着明显的缺陷.本文结合我国目前合唱指挥教学的具体情况,科学恰当的教学手段,借鉴先进的合唱教学方法,探索行之有效的合唱指挥教学方法,以争取最优化的教学效果.
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