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本文旨在探讨元认知策略训练能否有效地帮助大学英语学习者提高元认知能力，从而有效提高他们的词汇水平。结果表明在接受了元认知策略训练后，学生元认知意识得到加强，词汇水平明显优于没有经过元认知策略训练的学生。
元认知策略训练指导下的大学英语词汇教学
【摘 要】
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本文旨在探讨元认知策略训练能否有效地帮助大学英语学习者提高元认知能力，从而有效提高他们的词汇水平。结果表明在接受了元认知策略训练后，学生元认知意识得到加强，词汇水平明
【机 构】
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辽东学院外语学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2014年5期
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