【摘 要】
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兴趣教学是当今教育工作者不断追求和探索的课题，也是提升初中学生学习兴趣的重要措施。初中是学生系统地学习物理n知识的基础时期，若可以利用物理课堂提高学生的学习兴趣，也可以达到提高学习效率的目的。电路相关知识是初中学生n的学习重点，教师在教学时应当将创建活力课堂作为自身的教学目标，并以此激发学生对于物理学科的兴趣。下文就如何n利用多元化的教学手法创建活力的初中物理课堂进行讨论与分析。
【机 构】
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铜陵市第二中学 安徽铜陵 244000
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兴趣教学是当今教育工作者不断追求和探索的课题，也是提升初中学生学习兴趣的重要措施。初中是学生系统地学习物理n知识的基础时期，若可以利用物理课堂提高学生的学习兴趣，也可以达到提高学习效率的目的。电路相关知识是初中学生n的学习重点，教师在教学时应当将创建活力课堂作为自身的教学目标，并以此激发学生对于物理学科的兴趣。下文就如何n利用多元化的教学手法创建活力的初中物理课堂进行讨论与分析。
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