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以人教版、苏教版初中数学教材“数与代数”领域中的章主题页为研究对象,在章头图的数量和类型、章头语的价值体现完整度和亲和度、章头语与章头图的相关度方面进行比较分析,得出课堂教学的几点思考.
初中数学教材章主题页内容的比较与教学思考——以人教版和苏教版中“数与代数”为例
【摘 要】
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以人教版、苏教版初中数学教材“数与代数”领域中的章主题页为研究对象,在章头图的数量和类型、章头语的价值体现完整度和亲和度、章头语与章头图的相关度方面进行比较分析,得出课堂教学的几点思考.
【机 构】
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扬州大学 江苏 扬州 225009
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年15期
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