【摘 要】
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目的:探讨父亲与母亲教养投入对小学中年级儿童孤独感的影响及其差异,以及自尊与同伴依恋在其中的中介作用。方法:选取安徽省宿州市837名小学中年级儿童,采用青少年评价父母教养投入问卷、儿童自尊量表、儿童孤独量表、同伴依恋问卷进行调查。结果:①母亲教养投入显著负向预测儿童孤独感,父亲教养投入对儿童孤独感预测作用不显著;②自尊在父亲与母亲教养投入与儿童孤独感之间起显著的中介作用;同伴依恋只在母亲教养投入与儿童孤独感之间起显著的中介作用。结论:父亲教养投入只通过自尊影响儿童孤独感,而母亲教养投入同时通过同伴依恋与自
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,浙江师范大学田家炳德育研究中心,温岭市教育科学研究室
【基金项目】
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浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2021QN064),浙江省教科规划重点项目(2021SB120),浙江省智能教育技术与应用重点实验室开放基金(jykf20062)。
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目的:探讨父亲与母亲教养投入对小学中年级儿童孤独感的影响及其差异,以及自尊与同伴依恋在其中的中介作用。方法:选取安徽省宿州市837名小学中年级儿童,采用青少年评价父母教养投入问卷、儿童自尊量表、儿童孤独量表、同伴依恋问卷进行调查。结果:①母亲教养投入显著负向预测儿童孤独感,父亲教养投入对儿童孤独感预测作用不显著;②自尊在父亲与母亲教养投入与儿童孤独感之间起显著的中介作用;同伴依恋只在母亲教养投入与儿童孤独感之间起显著的中介作用。结论:父亲教养投入只通过自尊影响儿童孤独感,而母亲教养投入同时通过同伴依恋与自
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目的:探究目前我国家庭普遍存在的共同养育模式中祖辈-父辈共同养育关系与幼儿气质的纵向关系.方法:采用共同养育关系量表和幼儿行为量表对广州、西安的428名幼儿及其家庭进
新生儿期是婴幼儿最为脆弱的时期,由于脱离了母体子宫的保护,常常面临感染的威胁,加之早产、体重过轻、先天性畸形等原因,新生儿期的婴幼儿具有较高的发病率和死亡率。在全世界每年预计出生的1.3亿婴儿中,约有400万在出生后28天内死亡~([1])。20世纪60年代,新生儿重症监护病房(neonatal intensive care unit,NICU)兴起,该中心为危重新生儿提供了生命指征的监护、支持治疗和护理,显著降低了危重新生儿的死亡率~([2])。
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