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教学目标1．使学生利用已有的知识经验，通过折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形，能正确识别三角形和平行四边形。
《认识三角形和平行四边形》教学设计与说明
【摘 要】
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教学目标1．使学生利用已有的知识经验，通过折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形，能正确识别三角形和平行四边形。
【机 构】
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姜堰市实验小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2010年2期
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