职业院校国际合作办学实践研究

来源 :湖北函授大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:netbase
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济的全球化发展,教育也逐渐走出国门,朝着国际化的方向发展。我国职业教育发展起步晚,因此迫切的需要通过引进国外先进的职业教育理念及教育资源,培养高素质、国际化的技术型人才,从而提升我们职业教育的效率。我国的各高职院校也应该不断与国外优秀的职业院校交流学习,改进以往的职业教育体制,创办具有中国特色的职业教育。本文主要通过研究融合式、嫁接式、松散式引进办学的模式,探讨出适合民办高职院校国际合作办学稳步发展的合作模式,形成相对完整、优化的监督评估系统,设立多方面的保障机制。
其他文献
本文简要介绍文化差异的基本概念,并论述文化差异视角英语跨文化教育的必要性。基于以上分析内容将从宏观层面及微观层面提出英语跨文化交际教育的具体路径,通过本文的分析研