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现代工程形成了以研究、开发、设计、制造、运行、营销、管理和咨询等为主要过程的工程链，对工程师的工程素质提出了相应的要求。高校工程训练中心需要根据现代高等工程教育发展，学校发展目标、自身资源状况以及发展战略等确定自身发展取向和建设类型，以培养工程实际对高等工程人才所要求的工程素质。
高等工程教育发展与高校工程训练中心功能定位
【摘 要】
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现代工程形成了以研究、开发、设计、制造、运行、营销、管理和咨询等为主要过程的工程链，对工程师的工程素质提出了相应的要求。高校工程训练中心需要根据现代高等工程教育发
【机 构】
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南京航空航天大学校部
【出 处】
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南京航空航天大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年1期
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