【摘 要】
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学校德育是学校对学生进行思想政治、道德品质、行为习惯、心理健康等方面的教育。其中培养具有健全的人格，能够正确认识自我，学会合作，应对挫折，适应社会，拥有乐观积极的生活态度等良好心理品质的合格接班人已备受家长、社会的关注。因此，辨析学校德育工作与心理健康教育的内在联系就显得尤为重要。一、道德教育与心理健康教育的关系道德教育和心理健康教育是学校德育的重要组成部分，它们对于培养学生的成人和成才发挥着非常
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学校德育是学校对学生进行思想政治、道德品质、行为习惯、心理健康等方面的教育。其中培养具有健全的人格，能够正确认识自我，学会合作，应对挫折，适应社会，拥有乐观积极的生活态度等良好心理品质的合格接班人已备受家长、社会的关注。因此，辨析学校德育工作与心理健康教育的内在联系就显得尤为重要。一、道德教育与心理健康教育的关系道德教育和心理健康教育是学校德育的重要组成部分，它们对于培养学生的成人和成才发挥着非常重要的作用。心理健康教育是道德教育的基础，
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财政税收管理工作对国民经济发展、资源配置、人民利益等发挥着重要作用，为了能够让国家建设的费用来源更好应用到国家建设中，发挥出公共服务的能力，需加大行政事业单位财政税收管理。随着经济高速发展，行政事业单位需要对自身税收问题进行分析，在不断优化财政纳税管理，提出解决对策，以支持和提升行政事业单位财政税收的管理质量。行政事业单位承担着多种行政功能，具有公益性的性质，其对推动社会经济发展，在公共卫生、教育
天然气加热和重油加热是沥青路面施工中沥青混合料拌制加热的主要燃料。文章结合某实际高速公路项目,对沥青路面施工中天然气加热和重油加热的社会效益和经济效益进行优缺点对比分析,并针对天然气在路面施工沥青混合料拌制加热中的优势进行分析总结,为沥青路面施工拌和楼加热材料的选择提供合理借鉴。
三角形的“四心”是指的三角形的重心、垂心、内心、外心.三角形的“四心”是解答三角形问题的重要工具.平面向量中有很多与三角形有关的问题，我们也可灵活运用三角形“四心”的性质来求解.下面结合实例来加以说明.一、妙用三角形重心的性质三角形的重心是三角形三条中线的交点.
向量具有集形与数于一身的显著特点,用向量法探究三角形的性质,其证明过程程序化,较几何法有更大的优越性。教学中,教师要引导学生回溯旧知,创设情境以激发他们的探究欲望,引导其进行合作探究、归纳分享。在学生探究的过程中,教师要适时指导他们将图形语言转化为数学语言,强化几何图形的性质与向量运算之间的内在联系,促进学生对数形结合思想的理解。
目的：探讨血清癌胚抗原（CEA）、糖类抗原72-4（CA72-4）、糖链抗原19-9（CA19-9）、胃蛋白酶原Ⅰ（PGⅠ）、胃蛋白酶原Ⅱ（PGⅡ）及PGⅠ/PGⅡ比值（PGⅠ/PGⅡ，PGR）水平在胃癌患者中的表达情况及其早期诊断的临床价值。方法：选取胃癌患者117例，根据胃癌病情进展及临床病理分期分为早期胃癌组（n=63）和进展期胃癌组（n=54）及Ⅰ～Ⅱ期组（n=67）和Ⅲ～Ⅳ期组（n=50
闽山闽水孕育了闽派教育，也孕育了闽派教育的特质，时代发展对闽派教育提出新的要求。国内各地基于本省历史文化和区域精神特质的教育家型校长培养路径也为闽派教育家型校长培育提供了借鉴。根据闽派教育特质要求，借鉴国内教育家型校长培育经验，探索闽派教育家型校长培养的实然路径。
解三角形知识是全国卷历年高考的必考知识，试题难度中等，要求思维灵活.一方面，《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确要求“借助向量的运算，探索三角形边长与角度的关系，掌握余弦定理、正弦定理.能用余弦定理、正弦定理解决简单的实际问题.”在教学建议中，提出“引导学生运用向量解决一些几何问题”.另一方面，2019年版人教A版新教材中余弦定理、正弦定理的内容安排与原教材相比变化较大：一个
P是△ABC的重心的充要条件是■，重心把△ABC分成面积相等的三个小三角形.由此推广到三角形所在平面任意点P的“奔驰定理”：设点P是△ABC内（含边界）任意一点，记△PBC，△PCA，△PAB，△ABC的面积分别为SA,SB,SC,S，则■应用“奔驰定理”及其推论可以快速地求解有关三角形面积比值的问题.根据类比推理，还提出了一个有关三棱锥的猜想.